기후환경교육길
환경교육프로그램
자원재활용 활성화 및 음식물쓰레기 줄이기 교육
- 기관명 (재)광주기후에너지진흥원
- 기관유형
- 주소 광주 서구 천변우하로 181
- 대표전화 062-601-1331
- 이메일 gjeec@gcea.or.kr
- 휴무일 주말, 공휴일
- 운영시간 월-금 09:00~18:00
프로그램 개요
| 프로그램 유형 | 실내 | 보험 가입여부(실외활동시) | 미가입 |
|---|---|---|---|
| 교육대상 | 전연령 | 활동장소 | 학교, 기관별 방문교육 |
| 교육인원(차시당) | 20명 | 참가비용(인당) | 무료 |
| 교육시간 | 60~80분 * 2차시 | 환경교육 주제 | 자원순환 |
| 운영시기 | 3월, 4월, 5월, 6월, 7월, 8월, 9월, 10월, 11월 | 참고사항 |
❍ 교육내용
- 청소년에서 시민까지 찾아가는 ‘자원재활용 활성화 및 음식물쓰레기 줄이기 교육’ 운영
- 시민이 자원순환을 실천할 수 있는 다양한 정보 및 교육 제공을 통해 적극적인 참여 유도 및 실천력 키우기
- 지역의 현재 상황을 반영하고, 실생활에 밀접하게 적용할 수 있는 실용적인 교육
❍ 음식물쓰레기 줄이기
시간 | 주요내용 | 비고 |
1차시(이론교육) | ▶ 그림으로 알아보는 음식물쓰레기 문제 - 헨젤과 그레텔의 특별한 여행(동화구현방식) | 초등 저학년 |
2차시(교구활용) | ▶ 음식물쓰레기 분리게임 | 초등 저학년 |
1차시(이론교육) | ▶ 음식물쓰레기 문제 이해하기 - 음식물쓰레기 줄이기 실천방법 | 초등 고학년 |
2차시(교구활용 | ▶ 음식물쓰레기 분리게임 | 초등 고학년 |
1차시(이론교육) | ▶ 음식물쓰레기 문제 이해하기 - 기후변화로 사라질 먹거리 - 음식물 쓰레기 처리과정과 문제점, 분리기준 ▶저탄소 식생활 알아보기 - 로컬푸드와 푸드 마일리지의 개념 정리 - 푸드 마일리지 제로“0”를 위한 실천 방법 | 중·고등학생 및 성인 |
2차시(교구활용 | ▶ 올바른 탄소중립 로컬푸드 - 학교 급식 식재료는 어디서 오나? - 건강한 먹거리를 섭취하는 올바른 식생활이란? ▶ 로컬푸드 한 끼 게임 ▶ 올바른 식생활을 위해 실천 계획 세우기 | 중·고등학생 및 성인 |
❍ 자원재활용 활성화
시간 | 주요내용 | 비고 |
1차시(이론교육) | ▶ 그림책으로 알아보는 쓰레기 문제 - 노래로 배우는 분리배출 방법 | 초등 저학년 |
2차시(교구활용) | ▶ 교실에 있는 쓰레기 찾아보고 분류하기 - 종이, 페트병 분리 배출 방법 | 초등 저학년 |
1차시(이론교육) | ▶ 자원 재활용 이해하기 - 쓰레기 문제의 심각성, 재활용 마크, 분리배출 4원칙 등 | 초등 고학년 |
2차시(교구활용) | ▶일반쓰레기 vs 재활용품 분리카드 게임 ▶분리배출 짝꿍 게임 | 초등 고학년 |
1차시(이론교육) | ▶ 자원순환 이해하기 - 쓰레기 처리 실태, 자원순환 의미, 자원순환 사례 등 | 중·고등학생 및 성인 |
2차시(교구활용) | ▶ 일반쓰레기 vs 재활용품 분리카드 게임 - 분리배출 짝꿍 게임 - 올바른 분리배출법 카드 만들기 | 중·고등학생 및 성인 |