기후환경교육길
환경교육 기관 및 단체
기후변화 온작품읽기(눈사람을 구하라）
- 기관명 (재)광주기후에너지진흥원
- 기관유형
- 주소 광주 서구 천변우하로 181
- 대표전화 062-601-1331
- 이메일 gjeec@gcea.or.kr
- 휴무일 주말, 공휴일
- 운영시간 월-금 09:00~18:00
프로그램 개요
| 프로그램 유형 | 실내 | 보험 가입여부(실외활동시) | 미가입 |
|---|---|---|---|
| 교육대상 | 초등 | 활동장소 | 해당 학교 및 기관 |
| 교육인원(차시당) | 각 기관별 상이 | 참가비용(인당) | 무료 |
| 교육시간 | 9차시 | 환경교육 주제 | 기후변화 |
| 운영시기 | 8월, 9월, 10월, 11월 | 참고사항 | [기후에너지환경부 우수환경교육프로그램 2025-162호] |
❍ 눈사람을 구하라(9차시)
- 주인공인 티미와 마리는 기상학자인 알피 삼촌과 함께 날씨 탐험대가 되어 세계 곳곳을 여행하며 지구에 나타나는 변화들을 눈으로 보게 된다. 교과서 속의 이야기인 줄만 알았던 기후변화가 인간의 생활에 많은 영향을 준다는 것을 직접 느끼게 된 아이들은 환경을 지키는 일이 얼마나 중요한지 깨닫게 된다.
차시명 | 주요내용 |
아주 평범한 어느 토요일 오후 | •눈사람에 대한 경험 나누기 •책을 읽고 질문 나누기 •등장인물 탐구하기(활동) •소감 정리하기 |
2. 신나는 세계 여행이 시작되다 | •기후변화에 대해 알아보기(활동) •책을 읽고 질문 나누기 •나만의 날씨 탐사선 구상하기(활동) •소감 정리하기 |
3. 왁자지껄 북적북적 중국으로 | •책을 읽고 질문 나누기 •지구온난화의 원인 그림으로 표현하기(활동) •소감 정리하기 ▪선택활동 : 나의 저녁 밥상으로 탄소발자국 알아보기 |
4. 뭐든지 할 수 있는 나라, 미국 | •책을 읽고 질문 나누기 •문제 해결 방안 찾아보기 •소감 정리하기 ▪선택활동 : 친환경자동차 구상하기 |
5. 열대 우림 한가운데, 남아메리카 | •책을 읽고 질문 나누기 •‘새모나 이야기’ 나누기 •소감 정리하기 ▪선택활동 : 재생종이 만들기 |
6. 뜨겁고 메마른 아프리카 | •책을 읽고 질문 나누기 •적정기술 알아보기 •문제 해결 방안 찾아보기 •소감 정리하기 ▪선택활동 : ‘맑은 하늘, 이제 그만(카드북)’ 살펴보기 |
7. 영원한 얼음나라 북극으로 | •책을 읽고 질문 나누기 •빙하의 특징 알아보기 •해수면 높이 변화 실험하기(활동) •해수면 상승으로 인한 영향 알아보기 •소감 정리하기 |
8. 남태평양 해저 탐험 | •책을 읽고 질문 나누기 •산호초의 백화 현상 알아보기 •남태평양 바닷속 환경 되살리기(활동) •소감 정리하기 |
9. 집으로! 날씨 탐험대 행동으로 옮기다 | •책을 읽고 질문 나누기 •지구온난화에 대응을 위한 약속 책갈피 만들기(활동) •날씨 탐험대의 여행 되돌아보기 •소감 정리하기 ▪선택활동 : MISSION, 지구를 지켜라! 릴레이 경기하기 |